Pratama, L. M. Sahbudin. “Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education Terhadap Hasil Belajar Pecahan Senilai Siswa Kelas V SD Negeri 5 Tual”. KAMBOTI: Jurnal Sosial Dan Humaniora, vol. 6, no. 2, Apr. 2026, pp. 109-18, https://doi.org/10.51135/kambotivol6issue2page109-118.