L. M. S. Pratama, “Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education terhadap Hasil Belajar Pecahan Senilai Siswa Kelas V SD Negeri 5 Tual”, KJS, vol. 6, no. 2, pp. 109–118, Apr. 2026, doi: 10.51135/kambotivol6issue2page109-118.