Pratama, L. M. Sahbudin. 2026. “Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education Terhadap Hasil Belajar Pecahan Senilai Siswa Kelas V SD Negeri 5 Tual”. KAMBOTI: Jurnal Sosial Dan Humaniora 6 (2): 109-18. https://doi.org/10.51135/kambotivol6issue2page109-118.