Pratama, L.M.S. 2026. Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education terhadap Hasil Belajar Pecahan Senilai Siswa Kelas V SD Negeri 5 Tual. KAMBOTI: Jurnal Sosial dan Humaniora. 6, 2 (Apr. 2026), 109–118. DOI:https://doi.org/10.51135/kambotivol6issue2page109-118.